Pese a lo que se dice desde el Ministerio de Educación Nacional y en el Fondo de Mitigación de la Emergencia –Fome–, recursos que al parecer fueron girados a las arcas del Departamento, no se ven reflejados en inversión tangible en las instituciones públicas de La Guajira.
La viceministra de Educación, Constanza Alarcón, a través de una transmisión en vivo el pasado 30 de septiembre, expresó su preocupación por la baja inversión de recursos, señalando que desde el año pasado se les giraron los a las gobernaciones, alcaldías y Secretarías de Educación certificadas.
De acuerdo a la funcionaria, el Fome le hizo a La Guajira tres giros, distribuidos así: uno de 5.689 millones de pesos para inversión; $1.218 millones para los internados y 4.000 millones de pesos, para un total de $10.845 millones.
“Esta inyección de recursos debió paliar la situación crítica que hoy presentan los establecimientos públicos escolares del Departamento. Pero a pesar de esta gran bolsa de recursos girados, aún no se reflejan en estos. Seguimos observando y viendo las denuncias hechas por los padres de familia y docentes, que reclaman mínimas condiciones para que los estudiantes puedan regresar a las aulas de clases”, señala Asodegua.
En ese sentido, la ministra María Victoria Ángulo manifestó que desde el 2020 los entes certificados en educación como La Guajira, recibieron tres giros.
“A través de la Resolución No. 014663 del 10 de agosto del 2020 se giró $88.223 millones; más tarde en un segundo giro y a través de la Resolución No. 018024 del 25 de septiembre del 2020 se giraron $650 millones y en un último giro, según Resolución No. 022751 del 09 de diciembre del mismo año, se giró a los entes certificados en educación $311 millones. Todos los giros anteriores para que los secretarios de Educación con base a un plan de necesidades educativas, giraran recursos para que los consejos directivos y rectores, iniciaran tareas de educación, mantenimiento y compra de elementos de bioseguridad”, agregaron.
Finalmente, con la llegada y salida de la Asunción Temporal, “estos no llenaron las expectativas de su creación y por el contrario, se presume que hubo mayor despilfarro de recursos de gratuidad y calidad educativa”.
