El director de relaciones internacionales de la UNIR, Gabriel García Prieto, dijo que las oportunidades que brinda la institución en Colombia son grandes pues su plataforma permite a los educandos clases virtuales.
«La virtualidad llegó con la pandemia pero nosotros tenemos ese modelo desde hace tiempo y los resultados son óptimos. Además, los títulos de la Universidad son reconocidos por los ministerios de Educación de Colombia y de España«, destacó.
Recordó que la Facultad de Educación de la UNIR tiene cerca de 25.000 alumnos y cerca de 700 docentes, lo que la hace muy competente a la hora de transmitir sus experiencias en la educación en línea y Colombia es uno de los beneficiados.
Igualmente, valoró que la UNIR tiene, como Universidad, «una responsabilidad social y por lo tanto pretende y quiere apoyar las distintas instituciones, tanto públicas como privadas, en todos los modelos pedagógicos y en todas las especialidades de la educación que puedan suponer un avance«.
Asimismo, aseguró que la educación es «vital para el desarrollo y el progreso de un país» y son «fundamentales para intercambiar las distintas experiencias« del sector y enriquecerlas para construir herramientas para el sector educativo.
«Educación inclusiva, atención temprana y desarrollo infantil, educación del carácter y educación emocional, al igual que la educación especial, y en todos ellos hemos escuchado experiencias variadas que nos llenan de razones para seguir apostando por la educación«, expresó.
La viceministra de Educación Preescolar, Constanza Alarcón, dijo que el Gobierno colombiano ha trabajado sobre las políticas en asuntos que tienen que ver con la inclusión y equidad en la educación y trayectoria «educativa completa«.
Recordó que el Gobierno central ha avanzado en dotación colegios y escuelas en el país y que «hoy en día hablamos de una política que reconoce la particularidad y la diversidad«.